Magisterio Adrián Arcos
En los últimos años, algunos colectivos docentes vienen denunciando la progresiva reducción de las disciplinas humanísticas y artísticas de los planes de estudio de Primaria y Secundaria. Concretamente, cada vez que se negocia una nueva ley en nuestro país –ya pasó con la Lomce y vuelve a reproducirse ahora con la Lomloe–, profesores de Filosofía, Música o Educación Plástica y Visual tienen que ponerse en pie de guerra para luchar a favor de la presencia de sus asignaturas en los currículos.”(more)