Abc S. F.
“El nivel formativo de la madre y la clase social del padre (basada en la ocupación) son los factores que más influyen en el desarrollo cognitivo en la infancia, según ha demostrado un estudio que presenta la influencia de las desigualdades sociales desde una perspectiva de género al que ha tenido acceso Efe. El informe, en el que han participado diferentes instituciones españolas, entre ellas la Universitat de València (UV), se ha realizado sobre 525 menores de 5 y 6 años de València, ha sido publicado en la revista Gaceta Sanitaria, según un comunicado de la institución académica.”(more)