News Herald – Juliann Talkington
Es esa época del año. ¡Las vacaciones de verano ya casi están aquí!
Todos queremos recuerdos entrañables para nuestros hijos. Así que tratamos de ir atrás en el tiempo. Debe ser fácil. Podemos deshacernos de la programación y las actividades. La falta de estructura hará el verano “DIVERTIDO”.
Entonces la realidad golpea. Después de un par de días que escuchar el temido, “estoy aburrido”. ¿Cómo es esto posible? Su hijo tiene la libertad de hacer lo que él o ella quiera. Al parecer, no hay más que divertido que una falta de estructura.
Según el diccionario la Encarta, la diversión es algo que proporciona el disfrute o la diversión. Lo contrario de la diversión es el aburrimiento. De acuerdo con el mismo diccionario, aburrido es algo poco interesante. Y una bola de respuestas, un blog de Internet, los participantes sugieren diversión depende de la experiencia, logros, la lucha, la interacción, el equilibrio y el aprendizaje.
Así que nuestra intuición puede estar en lo cierto, pero probablemente tenga que modificar nuestra manera de pensar un poco. Los niños necesitan un cambio de ritmo y la oportunidad de explorar el mundo de maneras nuevas y diferentes. El verano es un momento ideal para esa exploración, ya que los niños no tienen que asistir a la escuela.
La dificultad es lo que estaba bien en los años 50 y 60 no es prudente en la actualidad. Por ejemplo, dejar a un niño sin supervisión ejecutar en el barrio no es probablemente una buena idea. Así que tenemos que hacer un trabajo para proporcionar las mismas oportunidades que una vez estaban esperando fuera de la puerta principal.
Las sesiones de juego de barrio eran maravillosas oportunidades para que los niños aprendan cómo interactuar con sus compañeros y para resolver problemas. Este tipo de ambiente de grupo informal es difícil de duplicar en la actualidad. Sin embargo, podemos crear algunas de las mismas oportunidades de aprendizaje con las fechas del juego ordinario o las visitas a parques o playas concurridas.
Algunos de nosotros también recordamos que buscar renacuajos, el rescate de las aves, tener un jardín, construir fuertes, la pesca, la captura de insectos y similares. Experimentos científicos sencillos, cocina, costura y carpintería son grandes maneras de animar a tipos similares de investigación.
Viajes de exploración y actividades de voluntariado son también opciones maravillosas. Planee algo fuera de lo común. Alquile kayaks y explore la bahía, ayude a la Sociedad Protectora de Animales, de un paseo por la playa, aprenda a andar en bicicleta, ayude a una familia con necesidades, vaya a un picnic ….
¡Esto significa que tenemos que salir de nuestra rutina normal, salir de la casa y crear oportunidades para que los niños construyan recuerdos y se diviertan!
Juliann Talkington, fundadora de la Escuela Internacional Renaissance, (www.rschoolgroup.org). Para más información, puede ponerse en contacto a través de jtalkington@rschoolgroup.org o al 850-873-6981.